Международный интернет-проект "Обмен поздравительными открытками"

В 2018/2019 учебном году гимназисты обменивались поздравительными открытками с командами из США (Северная Каролина, Гудзон), Тайваня (Гаосюн), России (Крым, Ялта), Аргентины (Сан-Хуан), Молдовы (Кишинев), Морокко (Тарудант), Тайваня (Тайбэй).

В проекте приняли участие 4-11 классы. Учащиеся познакомились с традициями и обычаями празднования Рождества и Нового года в разных странах. Каждый проявил свои творческие способности, создавая поздравительную открытку своими руками. 

   

ФРИМАРКЕТ

Традиционно, в последний день четверти в гимназии прошел ФРИМАРКЕТ. Мягкие грушки, машинки, солдатики, бонстики, киндер-игрушки, открытки, книги, журналы, украшения обрели новую жизнь. В течение трех недель учащиеся, учителя и работники гимназии приносили в библиотеку вещи, которые им не нужны и получали взамен "денюжки", которые в день ярмарки они обменяли на другие, нужные им вещи.

Каждый был рад приобрести что-то нужное. Особенно активными были ребята начальных классов.

Не спешите выбрасывать старые вещи, возможно кому-то они очень нужны и в следующем году вы обменяете их на нашем ФРИМАРКЕТЕ!

World Book and Copyright Day

A book is a source of knowledge. World Book and Copyright Day is celebrated on the 23d of April.

On the 21^st of April for the students of 5^th-6^th forms we organized an activity in a form of a magazine.

The first page “Printed Word” was devoted to Frantsisk Skorina. In 2017 we celebrate the 500 anniversary of book printing. The Belarusians were one of the first who get the Bible in our native language thanked to Frantsisk Skorina.

         The next page was “A Visit to Books”. The students of a volunteer club “Dobroe Serdtse” tell about works of literature which celebrate their anniversaries this year. The poem “Moidodyr” – 95 years, “Crocodile” – 100 years, the author Korney Chukovskiy, the fairy tale “A Little Prince” – 75 years, the author  a French writer and poet Antoine Saint-Exupéry, the poem “Liubochka” – 70 years, the author Agnia Barto, the story “The Caucasian  Captive” – 145 years, the author Leo Tolstoy. All these works of literature became a classical literature.

         The third page was “About the Bible”. The father superior of the church Vladimir told about the most honorable book – the Bible.

         One more activity “You are welcome, books!”  for the 7^th forms students was hold on the 22d of April.

       Elizaveta Gorbacheva and Maria Gritko about everybody's favourite children books and how the authors Nikolay Nosov, Agnia Barto and Samuil Marshak created their stories and poems. Students liked the videofragments and the quiz. 

Think globally, act locally

     

        We should start from ourselves and from educating our children and our community to achieve Goal 4 of Sustainable Development – “Quality Education”. We are sure that every educated person should know about Sustainable Development, follow its goals and promote its ideas. Our students annually take part in international contests and actions, iEARN projects, which support Sustainable Development Goals.

       We have chosen Target 4.7. “By 2030, ensure that all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development, including, among others, through education for sustainable development and sustainable lifestyles, human rights, gender equality, promotion of a culture of peace and nonviolence, global citizenship and appreciation of cultural diversity and of culture’s contribution to sustainable development”. We are going to organize gymnasia activities and classes for teachers and students and discuss Sustainable Development Goals. We also will promote Sustainable Development Goals on our website https://gimn1st-dorogi.schools.by/   and this blog. 

2017 Worldwide UNESCO Center for Peace Youth Multimedia Competition

This year’s prompt:    The international crisis of the growing number and desperate situation of refugees is one of the most pressing issues facing the world today.  Document how this crisis affects your life and / or offer a comprehensive, achievable solution to the problem.

Basic Information:  Go to www.unescousa.org.

YouTube video:     https://www.youtube.com/watch?v=WUuQAwPXscs&feature=youtu.be

Click on this link for the Submission Form:    http://bit.ly/2gRTY1Q

Questions?  Send an email to YouthContest@unescousa.org.

Экологический форум

        3 июня  в гимназии прошел экологический форум, на котором учреждения Стародорожского района представили свою деятельность по защите окружающей среды.
 

Учащиеся 8 класса гимназии представили международную акцию "Марш лягушек".

Климат на нашей планете меняется и меняется достаточно быстро. Уже к середине нынешнего столетия нашу планету  могут ожидать самые разные негативные последствия - от таяния ледового щита Арктики, горных ледников и вечной мерзлоты в Сибири до наводнений и эпидемий, опасных заболеваний.

Ценность природы неизмерима, это самое дорогое, что у нас есть. Каждого касаются те последствия, которые могут случиться. 

Мы хотим привлечь ваше внимание к проблеме сохранения климата. Даже незначительные изменения в нашей повседневной жизни могут помочь предотвратить выброс парниковых газов, при этом такая деятельность никак не отразится на качестве нашей жизни.

Мы призываем каждого внести свой посильный вклад. Выключать свет, компьютер, телевизор, когда мы ими не пользуемся, сортировать мусор, использовать энергосберегающие лампочки и многое другое – это действия, которые направлены на сохранение климата.

Девиз акции – «Климат меняется – тебя касается».

Внесите свой вклад – думайте о климате!

КОНКУРС

Паважаныя сябры!

UNESCO абвяшчае

Сусветны моладзевы мультымедыйны конкурс 2016

Удзельнікі конкурсу мусяць абраць адну з мэтаў устойлівага развіцця (глядзі ніжэй), сфармуляваных ААН, і прапанаваць сваё рашэнне яе дасягнення 

Конкурсныя працы прымаюцца ў 3-х узроставых катэгорыях: 

- для падлеткаў (ад 10 да 14 год),

 - для юнацтва (ад 15 да 19 год), 

- для моладзі (ад 20 да 25 гадоў). 

На конкурс прымаюцца 3-хвілінныя відэаролікі, мультымедыйныя прэзентацыі, мастацкія працы і г.д. 

Дэдлайн (апошні дзень) - 16 студзеня 2016 года. 

Пераможцы ў кожнай з намінацыі атрымаюць стыпендыю для ўдзелу ў 2-тыднёвым летніку "Builders of the Universe", які пройдзе ў штаце Мэрылэнд (ЗША) улетку 2016 года. 

Падрабязная інфармацыя пра конкурс – тут:

http://by.odb-office.eu/anonsy_/yuneska-susvetny-moladzevy-multymedyyny-konkurs-2016#sthash.typ5q0WZ.dpuf

Цель 1: Покончить с нищетой во всех ее формах во всем мире

Цель 2: Покончить с голодом, обеспечить продовольственную безопасность и улучшение питания и содействовать устойчивому развитию сельского хозяйства

Цель 3: Обеспечить здоровый образ жизни и содействовать благополучию для всех в любом возрасте

Цель 4: Обеспечить всеохватное и справедливое качественное образование и поощрять возможности обучения на протяжении всей жизни для всех

Цель 5: Добиться гендерного равенства и расширить права и возможности всех женщин и девочек

Цель 6: Обеспечить наличие и рациональное использование водных ресурсов и санитарии для всех

Цель 7: Обеспечить всеобщий доступ к недорогому, надежному, устойчивому и современному энергоснабжению

Цель 8: Содействовать неуклонному, всеохватному и устойчивому экономическому росту, полной и производительной занятости и достойной работе для всех

Цель 9: Создать гибкую инфраструктуру, содействовать всеохватной и устойчивой индустриализации и поощрять инновации

Цель 10: Уменьшить неравенство внутри стран и между ними

Цель 11: Сделать города и населенные пункты открытыми, безопасными, жизнестойкими и устойчивыми

Цель 12: Обеспечить устойчивые модели потребления и производства

Цель 13: Принять срочные меры по борьбе с изменением климата и его последствиями

Цель 14: Сохранять и рационально использовать океаны, моря и морские ресурсы в интересах устойчивого развития

Цель 15: Сохранять и восстанавливать экосистемы суши и содействовать их ра- циональному использованию, рационально распоряжаться лесами, бороться с опустыниванием, остановить и обратить вспять процесс деградации земель и остановить процесс утраты биоразнообразия

Цель 16: Содействовать созданию мирных и свободных от социальных барьеров обществ в интересах устойчивого развития, обеспечивать доступ к правосудию для всех и создавать эффективные, подотчетные и основанные на широком участии учреждения на всех уровнях

Цель 17: Укреплять средства достижения устойчивого развития и активизировать работу механизмов Глобального партнерства в интересах устойчивого развития